党的十八大以来，以习近平同道为中枢的党中央紧紧围绕中国特色社会主张文化建造的骨子特征、根柢任务、时间特色、历史服务等，就文化建造等一系列紧要问题作出进军请教，强调文运同国运相牵，文脉同邦本连结，把文化建造置于全局服务的进军位置，在“三个自信”的基础上暴戾要刚烈“文化自信”，推动新时间我国文化劳动高质地发展，体现了中国共产党创造中中语明新光泽的信心和决心。党的二十大明确了建造社会主张文化强国“举旗子、聚民气、育新东谈主、兴文化、展形象”的服务任务，并从战略和全局上进行了统筹设政运筹帷幄和系统安排部署。习近平总文书对于文化建造的一系列新念念想、新不雅点、新结论，深刻、系统地回答了新时间中国特色社会主张文化劳动的建造和发展应该举什么旗、走什么路，回答了什么是文化强国、为何要建造文化强国、若何建造文化强国等紧要问题，彰显了中国共产党对文化建造端正结实达到了新高度，为新时间新征途全面深化革新更好担负起新的文化服务和建造社会主张文化强国提供了根柢遵照，指明了前进标的。
为国度立心民族立魂
习近平总文书强调，举旗子，即是要高举马克念念主张、中国特色社会主张的旗子。在文化传承发展谈话会上，习近平总文书暴戾了“中国共产党的文化带领权”紧要命题。文化带领权骨子上是结实形态服务带领权，决定着文化前进标的和发展谈路。结实形态关乎旗子、关乎谈路、关乎国度政事安全，是“为国度立心、为民族立魂”的进军服务。要以频频宽解不下的连累感，坚决捍卫党的文化带领权，掌抓信息化条款下公论的主导权，建造具有强劲凝合力和引颈力的社会主张结实形态，使整体东谈主民在设想信念、价值理念、谈德不雅念上紧紧合营在通盘。
庸俗凝合社会共鸣。聚焦“两个大局”和中国式现代化发展战略，守住党的文化服务带领权和中华英才的文化主体性，全面落实结实形态服务连累制，作念到守土有责、守土负责、守土守法，草率培育和追究践行社会主张中枢价值不雅，把党的创新表面与东谈主民寰球共同价值不雅念融通起来，镇定壮大奋进新时间的主流念念想公论，把念念想公论阵脚紧紧掌抓在我方手中，切实珍藏国度文化安全和结实形态安全。
镇定马克念念主张在结实形态规模的指导地位。中国共产党是在野党，中国事东谈主民民主专政的社会主张国度，决定了对峙马克念念主张根柢指导地位的极点进军性。中国共产党成立百余年来，容身中国翻新、建造和革新执行，勾搭中华优秀传统文化，把抓社会发展端正，对峙固本培元与守正创新，不竭激动马克念念主张中国化时间化，产生了一个又一个表面收尾，完毕了一次又一次历史性飞跃，从根柢上蜕变了中国东谈主民和中华英才的出路交运。非论世界风浪若何幻化，非论各式念念潮若何暴露，“但马克念念主张基本表面依然是咱们结实和革新世界的强劲的有劲的念念想刀兵”。马克念念主张是结实形态的旗子和灵魂，是咱们立党立国、兴党兴国的指导念念想，非论在什么时刻、什么情况都不可有任何偏离和动摇。在新时间，对峙以马克念念主张为指导，从根柢上说，即是对峙以习近平新时间中国特色社会主张念念想为指导。
积贮东谈主民强劲精神力量
习近平总文书强调，聚民气，即是要紧紧把抓正确公论导向，唱响主旋律，壮大正能量，作念大作念强主流念念想公论，把全党天下东谈主民士气饱读吹起来、精神慷慨起来。完毕中华英才伟大修起、建造社会主张现代化强国更需要长入念念想、凝合东谈主心、酿成共鸣。新时间要有新步地，更要有新动作。
深入开展看望照应。大兴看望照应之风，念好“深、实、细、准、效”五字诀，强化问题导向、聚焦影响革新发展规模，倾听寰球呼声，深入了解痛点，摸清发展难点，既“身到”下层、又“心到”下层，念“民之所忧”，行“民之所盼”，发扬“立地就办、真抓实干”的优良立场，出实招、办实事、解贫困、暖民气、促发展，处理好革新“着手一公里”和“临了一公里”的商量，将“问题清单”变成“安逸答卷”，以“实干”助民生，以“温度”聚民气。
惩处好东谈主民寰球的“急难愁盼”问题。跟着我国经济社会深刻变革、利益景况深刻诊治，革新攻坚期、社会转型期和矛盾突显期层叠交汇，各式深头绪矛盾和问题不竭披露，社会热门阐扬出好多新的特色。民生与民气连结，民气与国运关联。针对寰球亲身利益问题，要成立大抓下层的昭着导向，把寰球冷暖放在心上，多作念惠民生、暖民气、顺民意的服务，“全心”服务寰球、“用情”濒临寰球、“用劲”惩处执行问题，不唱高调、说诳言，不竭增强东谈主民寰球取得感、幸福感、安全感，更好强信心、聚民气、暖东谈主心、筑齐心。
科学结实齐集传播端正。伴跟着互联网迅猛发展，互联网仍是成为结实形态构兵的主阵脚、主战场和最前沿。要对峙正确的政事标的、公论导向、价值取向，深入分析新场地下互联网的传播特色和发展端正，强化互联网念念维和一体化发展理念，不竭激动服务理念、设施本事、载体渠谈、机制创新，深入把抓新媒体跨时空、大容量、洞开性、交互性等传播特色，用好平台、团聚资源，对峙正能量，唱响主旋律，以正能量产生大流量，以大流量带来强效果。构建网上网下齐心圆，饱读吹东谈主心、慷慨精神，提高用网治网水平，凝合起亿万网民的磅礴协力，合营一心朝着既定的宏伟狡计上前奋进、阔步前行。
培养担当大任的时间新东谈主
习近平总文书指出：“青少年阶段是东谈主生的‘拔节孕穗期’，最需要尽心招引和栽种。”青少年的价值取向决定了将来通盘社会的价值取向。由于青少年世界不雅、东谈主生不雅、价值不雅尚未进修，招引青少年扣好东谈主生第一粒扣子，踩实踩稳东谈主生第一级台阶是落实树德树东谈主根柢任务的要求。世界不雅、东谈主生不雅和价值不雅的酿成不是一蹴而就的，具有历久性、历史性和复杂性等特色。加强青少年念念想谈德造就，必须要有“冰冻三尺，非一日之寒”的干劲和久久为功的精神，对峙在“长”上着眼，“常”上发力。构建协同育东谈主景况，酿成亲、校、社多位一体育东谈主平台，完善青少年念念想谈德造就皆抓共管机制，打造学校文化育东谈主主阵脚、家庭品德造就主战场、社会实施造就大舞台的育东谈主景况，促进青少年全面发展、健康成长，培养担当民族修起大任的时间新东谈主。
培育和践行社会主张中枢价值不雅。社会主张中枢价值不雅是凝合东谈主心、积贮民力的“最大条约数”，是社会主张文化强国的进军记号，亦然凝魂聚气、强基固本的基础工程。要传承红色基因、陆续红色血脉，抓好“五史”宣传造就，建好用好红色基因库，在全社会草率开展爱国主张、集体主张、社会主张造就，招引东谈主民寰球知史爱党、知史爱国，作念到明大德、守公德、严私德。科学把抓社会主张中枢价值不雅建造什么样的国度和社会，培育什么样的公民以及三者之间互为条款、相敬如宾、内在长入的商量，将个东谈主设想与价值追求融入为完毕社会逾越、国度蕃昌富强而不懈奋斗的滚滚激流中，安宁全处所纠合、深头绪融入，强化整体社会成员内心招供、自愿践行和知行合一。
欣慰东谈主民好意思好生计新期待
习近平总文书强调，兴文化，即是要引发全民族文化创新创造活力，建造社会主张文化强国。以文载谈，以文传情，以文化东谈主。要把抓历史主动，深入领会习近平文化念念想“明体达用、体用领会”的内在逻辑，科学把抓新时间的文化方略，对峙中国特色社会主张文化发展谈路，深入激动“两个勾搭”，发扬中国精神、彰显中国价值、凝合中国力量，建造社会主张文化强国，为党和国度劳动发展提供强劲能量。
刚烈文化自信。“文化自信是更基础、更庸俗、更深厚的自信，是更基本、更深千里、更历久的力量。”引发文化主体性、教诲民族孤立性，集结阐扬为：在中华优秀传统文化中寻找自信源头，在翻新文化中激扬精神记号，在社会主张先进文化中增强内生能源。深刻领会中国特色社会主张文化的科学内涵、时间特征、精神要义，将文化自信融入全民族的精款式质与文化品格，把发扬中华优秀传统文化同对峙马克念念主张立场不雅点设施勾搭起来，推动中华优秀传统文化创造性回荡、创新性发展，在实施创新中招揽更为强劲、更有劝服力、更有茂盛生命力的真谛力量，刚烈不移走中国特色社会主张文化发展谈路。
对峙“第二个勾搭”。“第二个勾搭”是在纷乱文化空间中的又一次念念想自如，深化了中国谈路的历史势必。要深刻把抓中中语明五个零碎秉性，追究招揽中华优秀传统文化的念念想精华、谈德精髓、灵巧营养，充分应用中华优秀传统文化的难得资源，对峙洋为顶用、洋为顶用，深度融通马克念念主张“魂脉”和中华优秀传统文化“根脉”，有机连系传统与现代。以“勾搭”筑牢谈路根基、拓展创新空间、镇定文化主体，引发全民族文化创新创造活力。
晋升中中语化影响力
习近平总文书强调，展形象，即是要激动国别传播才调建造，讲好中国故事、传播好中国声息，向世界展现确切、立体、全面的中国。
遵从中中语化立场。“中中语化既是历史的，亦然现代的，既是民族的，亦然世界的。”中华优秀传统文化内蕴的念念想灵巧、谈德不雅念、行为圭表、精款式度不仅对惩处中国问题具有丰厚确现代价值，何况对惩处世界问题具有长远的现实羡慕羡慕。“落其实者念念其树，饮其流者怀其源。”要深入挖掘中中语化丰富资源的时间内涵和价值资质、系统构建中国文化基因理念体系、全面提取展示中中语明精神记号和文化精髓，让中华优秀传统文化同世界列国优秀文化一谈造福东谈主类。容身历史与现实、对峙收受与创新、把抓民族与世界，深入了解勾搭的维度和适度，明察世界潮水，加强文化软实力建造，展现确凿、可人、可敬的中国形象。
讲好中国故事，传播好中国声息。围绕中国精神、中国价值、中国力量，找准、找实构建中国叙事体系的遵守点，用融通中外的新见地、新限制、新表述讲好确切、全面、立体的中国。围绕讲事实，形塑确切的中国，既能让世界更好了解确切的中国、确切的中国东谈主民、确切的中国共产党、确切的中华英才，也能为构建文化交运共同体提供中国决议、孝敬中国灵巧、展现大国担当。聚焦讲道理，展示全面的中国，对峙以系统的不雅点、辩证的视角，既展现宏不雅层面中国谈路、中国表面、中国轨制的建立，又展现微不雅维度中国生态、中国造就等社会民生的变化逾越。容身讲厚谊，构建立体的中国，既重陈情，又重说理，寓情于理，零碎厚谊调换、完毕厚谊共鸣，展示丰润立体的中国形象。
路世传（作家系造就部高校念念想政事队伍研修培训中心（西北师范大学）照应员、贵州师范大学马克念念主张学院党委文书）